手（拼音：shǒu）是汉语通用规范一级字（常用字）。此字初文始见于西周金文，象形字，其古字形像人的手，有五指。在古文字里，手作偏旁通常写作侧面形（“又”）。手本义指人体上肢前端能拿东西的部分，人使用工具的上肢前端。引申作动词，表示手持、用手拿着，又引申为自己亲手做，还引申指小巧易拿的，又指代人。手也作量词用，用于技能、本领。

幼儿园走方队手上拿花环或国旗会更好。因为花环可以装饰队伍，增加趣味性；国旗则能更好地展示园所爱国主义教育成果，营造浓厚的爱国主义氛围。此外，还可以为幼儿设计创意手工制作的小道具，如彩带、兔耳朵等，让孩子们充分参与，增强他们的兴趣和自信心。

1．基本动作练习基本动作主要有走、跑、跳、平衡、钻爬、攀登、投掷等。因为这些动作是人的基本生活中的主要运动内容，同样这些运动内容也是体育运动的基础，所以发展幼儿的基本动作，对于锻炼他们的动作灵敏、协调、正确姿势非常重要。

2．身体姿势及体操练习身体姿势主要是走、坐、立的姿势。身体姿势正确与否对幼儿的基本动作的形成有重要影响。

3．体育游戏体育游戏是以开展某种基本动作练习为主的有一定练习规则的体育活动。体育游戏有锻炼手部的构造性游戏、有锻炼身体协调能力的运动性游戏等等。

早上送我儿子上幼儿园是这样晨检的：幼儿进入校园时，首先由陪同的家长在设备上进行刷卡，刷卡后系统可自动对应到幼儿班级姓名，并完成对接送家长的实时抓拍，同步自动生成该幼儿的考勤数据。

随后晨检机器人可自动触发开始对幼儿进行晨检：张大嘴巴，手心打开，随着嘀嘀两声蜂鸣音后，大概两秒多的时间，即完成了四大项目——口腔、手部、眼部、体温的病症辅助筛查。三秒钟完成四个项目的筛查，平均每个项目只用时0.75秒。而且整个过程无需老师操作额温枪、手电筒等手持设备查看幼儿口腔，真正的做到了全自动筛查。